六月的风掠过架空层的檐角，携着墨香与欢笑。为落实东莞市中小学“每周半天计划”校内实践活动要求，深耕书香校园建设，丰富校园阅读活动形式，进一步推进童创阅读系列活动，打造“图书漂流+旧书交易+好书互换”的立体阅读空间，6月10日下午，我校语文科组在一楼架空层成功举办“书香漂流，阅见美好”主题活动。这不是一场普通的旧书买卖，而是学校“童创教育”理念下，二小童创少年们自主策划、深度参与的阅读实践盛宴。

活动前期，语文科组高度重视宣传动员。科组长陈青林老师在周一升旗仪式上发表了激情洋溢的动员讲话。她向全体师生阐述了“书香漂流，阅见美好”的活动理念，号召同学们盘活家中闲置好书，积极投身图书漂流与交换，在交易中锻炼胆识与诚信，在阅读中开阔眼界，为即将到来的跳蚤市场预热造势，极大地激发了同学们的参与热情。

活动筹备阶段，各班“童创少年”们已全情投入。他们在老师的指引下为书籍合理定价，小组分工合作，精心设计富有班级特色的宣传海报、标语，甚至策划了“买赠优惠”、“盲盒限定”等营销策略。在老师和家长志愿者的协助下，一个个创意十足的“童创书铺”瞬间开张。醒目的店名、别出心裁的装饰、构成了校园里最亮丽的一道风景线。

“走过路过，不要错过！”“过来看一看，瞧一瞧，奇妙书籍你值得拥有……”各种吆喝声不绝如缕。各班的“小掌柜”们各司其职，有的手持传单热情揽客，有的守在摊位前精打细算，有的化身“金牌推销员”极力推荐。而前来淘书的“小书虫”们则穿梭其间，选书、砍价、成交、换书，忙得不亦乐乎。从数学计算到语言表达，从审美设计到社交协作，这场书市不仅是一次旧书的流转，更是“童创教育”下学科素养与生活实践的深度融合。